Глубинная психология

А еще мы сделали ДИАГНОСТИКУ на запрос: почему клиенты не удерживаются? Клиент (здесь ученик) идет на образ Учителя, который создало его бессознательное. Хотим мы или нет, но учителя бессознательно ассоциируются со школьными авторитетными фигурами, с тем, кто занимает определённое место в иерархии. И если клиент (ученик) в реальности встречает другого учителя (преподавателя), например, более на равных, готового к большему сближению и т.д., он может испытывать дискомфорт. Его бессознательный образ не совпал с реальностью. Помните, как в школе? Чьи уроки мы строго посещали, а на чьих мои могли позволить не делать домашку или даже сбежать? И в диагностике это проявилось: у слишком доброго учителя, который становится с учениками «на равных», ученики постепенно садятся на шею и начинают сбегать с уроков.)) Примерно так же сегодня взрослые «сливаются» с обучения. И здесь оказался важен баланс: видеть таланты ученика, относиться к нему с уважением и дружелюбием, но при этом выдерживать дистанцию и не покидать своё место преподавателя. Даже взрослым нужно ощущение , что учитель «старше по иерархии». Не авторитарность, но «Я уважаю тебя как равного человека, но я - твой преподаватель». И теперь надо научиться удерживать эту роль, чтобы сохранять длительные отношения с клиентами. И на это потребовалось 25 минут!!! Стоимость диагностики — 2 500 ₽. Можно онлайн. Или офлайн - 26 сентября в Москве. Кому хочется посмотреть свой повторяющийся сценарий - пишите.